[人教版数学六年级上册第五单元第9课时确定达标线授课课件情境导入探究新知基础练习课堂小结情境导入为了使少年儿童的身体素质达到应有的水平,国家有关部门制定了每个年级学生的跳绳达标线。你知道这些达标线是怎样制定出来的吗?确定达标线探究新知确定达标线今天,你是体育部长!你的任务:为全区五年级学生制定一根公平的“达标线”。制定标准不能凭主观感受,要用真实测试数据说话,确保评价的科学性与公平性。探究新知确定达标线制定这条达标线,需要注意些什么?需要怎么做才能保证这条线合理。需要注意的问题①这个标准对所有人都公平吗?②如果标准定得太高,
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