2025-2026学年河北省保定市五校高一9月月考语文试题.docVIP

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2025-2026学年河北省保定市五校高一9月月考语文试题.doc

高级中学名校试卷

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河北省保定市五校2025-2026学年高一9月月考语文试题

一、阅读(70分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

文学批评是对作品的价值判断,它需要的是审美判断力。这个能力,一方面要有天赋,另一方面也需要后天培养,就是大量读书,读中外经典文论著作,并将书中的理论化成自己的血肉,化成自己的慧眼,从而丰富自己的学养。像鲁迅、茅盾、胡风等人的批评文字,很少直接征引理论,但通读他们的文字,文字后面是有很深厚的理论学养的,他们的批评至今依然具有鲜活的生命力。正如梁实秋所说:“在中外文学史上尚没有一个人能专靠才气而成为批评家的。批评家必须多少具备一点‘学者’的气质,对于文艺作品不仅要博览,而且要精研,对于文艺发展的历史必须有系统的探讨,对于有关文艺的学科必须有相当彻底的领悟。”

中国文学批评确有对西方文论的生搬硬套,但如果由此得出结论,就是我们不需要西方文论,也是走极端了。后全球化的今天,要建立自己的文论话语权,还是不能走闭关主义的,应该实行“拿来主义”。当然,文学批评必须结合本国的创作实际,那种理论过剩的批评,是需要批评和反思的。这里面有一个中国古典文论的现代转型问题。如何激发、发掘深厚而驳杂的古典文论,实现转型,这需要文学理论家具有深厚的功力。就目前看,我们的一些学者还是火候不到。即便作为一个批评

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