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- 约 8页
- 2026-09-16 发布于江苏
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一、课文概述与教学定位
冀教版小学英语五年级下册Lesson20JennyGoesHome以学生熟悉的“回家”为主题,延续了前几课围绕Jenny在加拿大生活学习的叙事线索。本课时通过Jenny结束在加拿大的行程,准备返回中国的情境,串联起关于交通方式、行程安排、情感表达以及中西方文化习俗(如告别、赠送礼物)的语言知识与交际技能。
从单元整体教学视角看,本课既是对前几课所学词汇(如交通工具、地点名词)和句型(如一般将来时、情态动词can的用法)的综合运用与巩固,也为后续更复杂的旅行与生活场景描述奠定了语言基础。其教学核心在于引导学生在真实的语境中理解和运用相关语言点,提升用英语进行简单交流的能力,并渗透跨文化交际意识和积极的情感态度。
二、核心内容剖析与重难点解读
(一)主要情节与叙事脉络
课文以Jenny与Danny、LiMing的对话及行动为主线,展现了Jenny回家前的准备活动:包括告知朋友即将回家的消息、讨论回家的交通方式(飞机)、收拾行李(提及带给家人的礼物)、以及与朋友告别等场景。情节发展自然流畅,贴近学生生活经验,易于引发情感共鸣和学习兴趣。
(二)核心词汇与句型解析
1.核心词汇:
*动作与状态类:gohome(回家),leave(离开),arrive(到达),pack(收拾,打包),take(带走),saygood
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