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2024-2025年度幼儿园志愿者服务计划

一、指导思想

本计划以《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指引，立足幼儿园教育教学实际需求，旨在搭建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育平台。通过系统规范的志愿者服务，充分挖掘和整合各类教育资源，优化幼儿一日活动质量，丰富幼儿学习体验，同时增进家长及社会各界对幼儿园工作的理解、认同与支持，共同为幼儿营造健康、和谐、富有启发性的成长环境。

二、工作目标

1.构建稳定队伍：建立一支热心公益、责任心强、具备一定素养的志愿者队伍，形成相对稳定的志愿者服务网络。

2.拓展服务领域：在日常保教协助、特色活动开展、环境创设优化、安全教育普及等方面提供多元化、常态化的志愿服务。

3.提升教育实效：通过志愿者的参与，弥补幼儿园人力及专业资源的不足，为幼儿提供更具个性化和丰富性的教育活动，促进幼儿全面发展。

4.深化家园共育：畅通家长参与幼儿园管理与教育的渠道，增强家长的主人翁意识，形成教育合力。

三、服务对象与内容

服务对象：本园全体在园幼儿。

服务内容：（志愿者可根据自身特长、时间及幼儿园需求选择参与）

1.日常保教协助：

*晨间接待与离园：协助教师进行晨间幼儿健康观察、情绪安抚，以及离园时的安全交接。

*区域活动支持：在教师指导下，协助幼儿开展区域活动，如美工区材料整理、建构区作品辅助、阅读区故事分享