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美术说课稿合集10篇

美术说课稿篇1

一、教材分析

本课可以音乐片《昆虫世界》导入。大自然如此美丽的昆虫，为自然界增添了丰富的色彩和无限生机，而这些来自花草丛的昆虫对入学不久的学生来说，既熟悉又具诱惑力，可以使他们立刻从一个观察者、研究者、探寻这，变成一个创造者，这种需要在儿童的心理特别强烈。本课要充分利用学生喜爱昆虫的特点组织学生课外活动，使课堂和课外活动结合起来。这种直接体验的基础上，使学生在活动中更加贴近自然，并通过引导建立学生感性认识，在活动中仔细观察昆虫形态的多样性和色彩的丰富性，这是本课分量最重的部分，所以活动方式要灵活多样，引发学生表现的欲望。

二、教学目标：

知识与技能：

1.了解昆虫的`基本形态和花纹的基本特点

2.大胆运用色彩进行绘画表现

3.能运用涂、拼、画、剪、贴、揉搓、纸制等表现昆虫。情感价值观：增强亲近生活、保护自然环境的意识。

过程与方法：

1、将欣赏体验和绘画学习，手工制作融为一体。

2、感官满足引发创作表现欲望，促进其自发进入学习。

教学重点：对昆虫的形态和花纹的基本特点的认识。

教学难点：运用多种方法表现昆虫

三、教学过程：

1、欣赏体会

教师活动：①组织学生观察校园内的昆虫

②回到教室，用图片、录像或幻灯片的形式充分展示昆虫的形态的多和花纹的美。帮助学生认识什么是