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- 2026-09-16 发布于浙江
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一叶知秋,一船载愁:《枫桥夜泊》教学设计
实录
一、课堂的“破冰”:从一声虫鸣开始
上课铃还没响,教室里已经坐满了孩子。我关掉投影仪,没讲“唐代”“诗人”这些
大词,而是轻轻关上门,让窗外的喧嚣瞬间被隔绝。
“同学们,”我压低声音,像是要分享一个秘密,“如果让你现在闭上眼睛,想象
你独自坐在一艘小船上,四周黑漆漆的,只有江风吹过来,你能听到什么?”
孩子们面面相觑,有的挠挠头,有的笑了。
“我听到乌鸦在叫。”一个男生举手。
“还有水拍打船舷的声音。”另一个女生
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