Conners儿童行为评定量表.docxVIP

Conners儿童行为评定量表.docx

Conners儿童行为评定量表

一、适用范围与评估对象

本量表是儿童多动症及行为障碍筛查的核心工具，明确适用边界是保证评估效度的前提。若将量表用于非目标人群或超越其设计目的的诊断，将导致严重的误判风险。

1.1适用年龄与对象

?适用年龄为3～17岁儿童及青少年。针对学龄期（

?评估对象为主诉存在注意力不集中、多动、冲动、对立违抗等外化行为问题的儿童。

?必须由与儿童共同生活超过6个月的主要抚养人（父母）或每日接触时间超过4小时的授教者（班主任）作为填表人。

1.2评估禁忌与排除标准

?严禁在以下情境中实施评估：儿童正处于急性躯体疾病期（如高热39°

?排除标准：经确诊患有广泛性发育障碍（如自闭症谱系障碍）、精神分裂症、重度智力低下（IQ50

二、量表结构与维度解析

量表由多个行为维度构成，理解各维度的临床含义是准确计分与诊断的基础。量表条目均源于儿童精神病理学的外化与内化行为特征，每个条目对应特定的临床观察靶点。

2.1父母用症状问卷(PSQ)维度

国内临床广泛采用1978年修订的48条目版本。量表包含6个核心因子，覆盖儿童在家庭环境中的典型行为表现：

?品行问题：评估儿童违反社会规范和家庭规则的行为，如打架、说谎、偷窃。

?学习问题：聚焦于学业执行功能，如作业拖延、成绩波动、注意力涣散。