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- 2026-09-17 发布于河北
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贵州科学技术出版社四年级上册综合实践活动全册教案
本教案适配贵州科学技术出版社(沪科黔科版)四年级上册综合实践活动教材,立足小学生实践探究、合作创新的核心素养,贴合四年级学生认知特点,环节完整、操作性强,可直接用于日常授课、公开课教学。全册课程涵盖团队合作、心理健康、运动实践、家乡文化、生活探究等主题,注重知行合一,引导学生在实践中成长。
第一课合作大探秘
一、活动目标
1.知识目标:了解合作的含义、意义,知道生活、学习中处处需要合作,掌握基础的合作方法与技巧。
2.能力目标:通过游戏、小组任务,提升分工协作、沟通交流、团队配合的实践能力,学会倾听他人意见、配合同伴完成任务。
3.情感目标:感受合作的快乐,体会“团结力量大”,培养集体意识、责任意识和乐于助人的品质。
二、活动重难点
重点:理解合作的意义,掌握小组合作的基本方法,积极参与团队协作活动。
难点:在活动中学会合理分工、包容同伴、高效配合,主动解决合作中的矛盾与问题。
三、活动准备
教师准备:合作主题短视频、拼图道具、任务卡片、活动评价表。
学生准备:提前观察生活中的合作场景,记录1-2个合作小故事。
四、活动过程
(一)趣味导入,初识合作(5分钟)
1.教师提问:同学们,独自搬很重的桌子很难完成,但是两个人一起搬就很轻松,这是为什么?引导学生自由发言。
2.开展小游戏“单人拼图VS双人拼图”:选取两幅难度相
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