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- 2026-09-16 发布于广东
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同学们,四年级下册的数学学习之旅即将结束。这段时间,我们探索了图形的运动,认识了更大的数,掌握了新的计算方法,还学习了如何运用策略解决问题。这份梳理与练习,希望能帮助大家巩固所学,查漏补缺,为后续的学习打下坚实基础。
一、知识点梳理回顾
(一)平移、旋转和轴对称
1.平移:物体或图形沿着直线运动,而本身的方向不发生改变,这种运动现象称为平移。平移时,物体的形状、大小和方向都不改变,只是位置发生了变化。
2.旋转:物体或图形绕着一个固定的点或轴转动,这种运动现象称为旋转。旋转时,物体的形状、大小不变,但方向和位置可能发生改变。
3.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线叫做对称轴。我们要能判断一个图形是否是轴对称图形,并能画出其对称轴,以及在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
(二)认识多位数
1.数位顺序表:从右往左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……每个数位对应的计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……
2.数的组成:一个多位数可以看作是由若干个亿、若干个万和若干个一组成的。
3.数的读写:
*读数:从高位读起,一级一级地读。读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字。每级末尾的0都不读,其
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