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- 2026-09-16 发布于浙江
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第四单元
明清中国版图的奠定与面临的挑战
第12课从明朝建立到清军入关
核心知识聚焦
课堂学业达标
3
【素养目标】
1.能够结合古代君主专制的演变历程,从历史发展规律角度掌握明朝加强君主专
制的史实。(唯物史观、历史解释)
2.能够利用相关史料,从统一多民族国家发展角度,探究明朝对边疆地区的管理,了
解明清更替的史实。(时空观念、历史解释、家国情怀)
【时空定位】
核心知识聚焦4
知识点一明朝政治制度的变化
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:正是在总结经验教训的基础上,朱元璋高度肯定了法律的治国作用。他
说:“夫法度者,朝廷所以治天下也。”于是朱元璋在1364年就提出“建国之初,先正
纲纪”,命左相国李善长等草创律令,编律285条,令145条,这便是最早拟定颁行的
《大明律》。享2
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