初中语文 四川省绵阳市盐亭县嫘祖某学校等五校联考九年级阶段学情自测语文附解答.pdfVIP

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  • 2026-09-16 发布于内蒙古
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初中语文 四川省绵阳市盐亭县嫘祖某学校等五校联考九年级阶段学情自测语文附解答.pdf

2026-2027学年四川省绵阳市盐亭县嫘祖实验中学等五校联考九年级(上)

阶段学情自测语文试卷

一。积累与应用(22分)(一)(8分)

1.(8分)阅读下面的文字,完成下列各题。

一撇一捺是风骨,一字一句是心声,使汉字的生命力,在诗词中得到完美的延续。无论是描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑画

面,还是阐释“何当共剪西窗烛”中“共剪”所蕴含的亲密与期盼,世人都在解码古典意象背后的情感模式。当外卖小哥将个人奋斗的艰辛

与收获的喜悦()在“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”中,诗词对个人的()从历史文本()为鲜活的人生励志故事。

当医生、消防员、边防战士脱口而诵“苟利国家生死以”“【甲】”时,“小我”为国的jué择与坚守得以生动展现,宏大的家国情怀有了可

触摸、可共情的载体。

(摘编自《光明日报》,2026年4月26日)

(1)给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

①蕴含

②jué择

(2)在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是

A.①熔合②涵养③转变

B.①融汇②滋养

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