2025-2026学年河北省保定市部分高中高一上学期10月月考语文试题.docxVIP

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2025-2026学年河北省保定市部分高中高一上学期10月月考语文试题.docx

高级中学名校试卷

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河北省保定市部分高中2025-2026学年高一上学期

10月月考语文试题

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

叙事医学由美国学者丽塔·卡伦于2001年提出,强调医疗工作者通过阅读、书写和倾听疾病故事,理解患者的痛苦体验,重建医患间的共情联结。这一理念挑战了以生物指标为中心的传统医疗模式,将疾病重新定义为“个体的生命经验”而非“偏离正常值的生理参数”。

北京协和医院自2019年开展叙事医学试点,要求住院医师每月撰写“平行病历”——不仅记录病情数据,更描述患者的家庭背景、情绪变化、对疾病的隐喻表达(如“我感觉身体里住进了一个小偷”)。研究发现,参与项目的医师在共情能力测评中得分提高27%,患者满意度上升34%。但质疑声同样存在:在门诊量超百人的工作压力下,细致倾听是否具有现实可行性?当一位医生花费40分钟聆听晚期癌症患者的梦境叙述,这是人文关怀还是效率牺牲?

更深层的争议关乎医学知识的本质。传统医学教育强调客观性,要求医生保持情感疏离;而叙事医学认为,疾病理解必须包含主观体验。正如乳腺癌患者组织“粉红丝带”的创作工坊所示,患者通过绘画、诗歌将难以言说的恐惧具象化,这种表达本身具有治疗价值。然而,这种“主观性转向”是否可能削弱医学的科学根基?当疼痛描述从“等级7”变

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