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- 2026-09-17 发布于北京
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会计学;詹天佑是我国杰出(jiéchū)的爱国工程师。;学习目标:
1.体会詹天佑的爱国精神和创新精神。
2.知道詹天佑是怎样(zěnyàng)设计和修建京张铁路的。;活动一:
内容:默读课文2——3自然段。
要求:思考(sīkǎo)如下问题:
1.某些帝国主义为何要阻挠清政府用的修筑计划?
2.他们最后提出的“条件”是真的希望清政府用本国工程师来修筑铁路吗?
3.清政府任命詹天佑为总工程师之后,帝国主义者为何会“以为这是个笑话”?”
方法:先独立思考(sīkǎo),然后小组内交流讨论。
时间:3——5分钟,然后请小组报告。
;在祖国处于(chǔyú)危难之际,
詹天佑不怕困难,也不怕讥笑,毅然接受了任务,立即开始勘测线路。;活动二:
内容:默读课文第4自然段。
要求:
1.标划出描写詹天佑在勘测过程(guòchéng)中的动作、语言、心理的语句,思考:从这些细节中的哪些核心词体会到什么?
方法:先独立思考,然后小组内交流讨论。
时间:3——5分钟,然后请小组报告。
;詹天佑不怕困难,也不怕讥笑,毅然接受了任务,立即开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常鼓励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大约’、‘差不多’,此类说法不应该出自工程
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