2026-2027学年第一学期五年级班主任工作计划
一、指导思想
本学期以立德树人为根本任务,依据《中小学德育工作指南》、
义务教育新课标以及“双减”工作要求,立足五年级学生高段
身心发展特点,落实五育并举。强化理想信念与责任担当教育,
抓实班级精细化常规管理,重视学习方法指导、青春期前期心理
疏导和劳动教育,完善学生自主管理模式,做实家校协同教育,
帮助学生树立正确是非观念,培养优良品格,建设勤学求、团
结向上的班集体。
二、班级学情分析
五年级是小学高段关键过渡期,学生生理心理开始出现青春期前
期变化。
1.行为习惯:大
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