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- 2026-09-17 发布于北京
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★15古诗二首
第一步:朗读古诗,识记作者(两首诗的作者分别是、)
第二步:再读古诗,标画(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字音序音节部首结构组词
湖
莲
穷
荷
绝
含
岭
吴
【读读记记】
拂晓慈祥毕竟倒映绝句黄鹂
鸣叫一行包含山岭停泊
第五步:根据古诗内容填空。
1.《晓出净慈寺送林子方》描写了初夏的美丽风光,表现了诗人
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