2026年浙江省人教版小学语文二年级下册第5单元阅读理解习题.docxVIP

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  • 2026-09-16 发布于福建
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2026年浙江省人教版小学语文二年级下册第5单元阅读理解习题.docx

2026年浙江省人教版小学语文二年级下册第5单元阅读理解习题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

选择题(每题3分,共6分)

1.《亡羊补牢》中,牧人第一次丢羊后,邻居是怎样劝他的?()

A.“赶紧把羊圈修一修,堵上窟窿吧!”

B.“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

C.“你以后要看好羊,别再丢了。”

D.“我帮你去找羊吧!”

2.《画杨桃》中,“我”把杨桃画成五角星的样子,是因为()

A.杨桃本来就是五角星形状

B.从自己的座位上看杨桃是这个样子

C.同学们让我这样画的

D.老师教我们画五角星

填空题(每空1分,共4分)

3.《小马过河》中,老牛说河水很(),松鼠说河水很(),小马试过后发现河水既不像老牛说的那样(),也不像松鼠说的那样()。

简答题(10分)

4.读《画杨桃》片段,回答问题:

(1)同学们看到“我”把杨桃画成五角星的样子时,为什么笑了?(3分)

(2)爸爸的话让“我”明白了什么?(3分)

(3)生活中你遇到过类似的情况吗?请简单写一写。(4分)

试卷答案

选择题:

1.答案:A

解析思路:根据《亡羊补牢》课文内容,邻居在牧人第一次丢羊后,主动劝告他修羊圈,具体话语是“赶紧把羊圈修一修,堵上窟窿吧!

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