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2026年音乐治疗师职业技能等级认定（一级）理论知识试题

（考试时长：150分钟满分：100分）

一、单项选择题（第1-30题，每题1分，共30分）

1.音乐治疗作为学科，强调的是（）。

音乐表演技巧

运用音乐干预促进来访者生理、心理和社交健康

只教唱歌

音乐欣赏娱乐

2.音乐治疗干预的制定应（）。

依据评估结果

随意选择

只看喜好

统一处方

3.音乐治疗师与其来访者之间应建立（）的关系。

治疗联盟

无边界

私下亲密

游乐同伴

4.音乐治疗中评估的意义在于（）。

了解来访者需求并制定干预计划

记录犯错

无需

问卷调查爱好

5.进行音乐治疗师应当（）。

尊重来访者文化背景

忽略文化差异

强制统一

回避交流

6.音乐治疗中即兴演奏常用于（）。

促进表达和情感释放

追求标准音准

替代药物治疗

仅娱乐

7.制定音乐治疗的短期目标应（）。

可测量、具体、可实现

模糊抽象

宏大不可解

仅针对音乐

8.音乐治疗终止时应（）。

做好总结与转移安排

突然中断

不告知

永不结束

9.音乐治疗可以应用于（）。

精神障碍、康复、老年、儿童等多领域

只能流行音乐

只能成人

只限于医院

10.音乐治疗记录的保管应（）。

保密并合理保存

公开

随意丢弃

随意传阅

11.对不接受语言的儿童，音乐治疗师常采用（）方式进行干预。

音乐互动沟通

语言灌输

批评

孤立

12.