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- 2026-09-17 发布于云南
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一、指导思想
本学期,本班卫生工作将以培养学生良好卫生习惯和提升学生综合素质为核心,紧密围绕学校卫生工作要求,结合三年级学生的年龄特点和认知规律,坚持“预防为主,综合治理”的原则,以创建整洁、优美、有序的学习和生活环境为目标,充分发挥学生的主体作用,引导学生从身边小事做起,逐步形成自觉维护环境卫生的意识和能力,促进学生身心健康发展,为班级整体工作的顺利开展奠定坚实基础。
二、工作目标
1.环境整洁优美:教室及公共区域(如走廊、楼梯间等班级负责区域)地面干净,门窗、墙壁、天花板无灰尘、无蛛网,课桌椅摆放整齐,讲台、黑板、卫生角等区域清洁有序,营造舒适的学习氛围。
2.习惯初步养成:学生能够自觉保持个人卫生,勤洗手、剪指甲,衣着整洁;养成不乱扔垃圾、主动捡拾杂物、将垃圾按要求分类投放的良好习惯;学会正确整理个人物品和班级公共物品。
3.卫生能力提升:学生掌握基本的清扫工具使用方法,能够独立完成自己负责的卫生任务,并在小组合作中提高分工协作能力和责任意识。
4.健康意识增强:通过卫生知识宣传教育,使学生了解基本的卫生常识和传染病预防知识,增强自我保护意识和健康观念。
三、主要工作措施
(一)健全卫生管理制度,明确责任分工
1.设立卫生管理小组:选拔责任心强、有一定组织能力的学生担任卫生委员,同时在各小组设立卫生小组长,形成“卫生委员——小组长——值日生”的三级管理网
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