诗听写训练指导：音感、节奏与声培养.pdfVIP

听写练习

宋大叔编写

前言

为提升诗班的素质，增加音乐的能力，训练是不可少的。

因此，在诗班的练习中，除了练习、视唱练习之外，还要加上听写练习。

听写练习——耳朵的训练；是训练音感、节奏感、和声感，以及进一步的训

练合唱的默契，增进群体的表达，使整个的诗班成为一体。因此，耳朵的敏锐是

十分重要的。

“音感”是指对“音”高低的区别；“音”要唱的准，就必须是耳朵听得准。

“节奏感”是指对“音”长短的区别；拍子的准确、节奏的掌握均在于节奏

感的培养。

“和声感”：诗班合唱并非是一群独唱者凑在一起的演唱，而是声部间成为

一体乳之交融，表达出和声的优美，均赖于耳朵对和声的反应。

听写——是指将所听见的高低的音、长短的音、协和的音用谱记下来。这个

练习除了训练耳朵的能力外，也要训练记谱、看谱的能力，对谱（先是简谱后是

五线谱