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- 2026-09-17 发布于湖南
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第十一章不等式与不等式组
11.1不等式
11.1.2不等式的性质
第1课时不等式的性质
1.理解并掌握不等式的基本性质;
2.通过实例操作,培养学生观察、分析、比较的能力,
会用不等式的基本性质解简单的不等式.(重点、难点)
学习目标
前面我们已经学习过等式的基本性质
(1)等式的两边都加上(或都减去)同一个
数或同一个整式,等式仍然成立.
(2)等式的两边都乘以(或除以)一个不为0
的数,等式仍然成立.
猜想:不等式也具有同样的性质吗?
不等式的基本性质
用不等号填空:
(1)53;
5+23+2;
5-23-2.
自己再写一个不等式,分别在它的两边都加(或减)同一个正数或负数,看看有怎样的结果?与同桌互相交流,你们发现了什么规律?
不等式基本性质1不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或(式),不等号的方向不变.
即,如果ab,那么a+cb+c,且a-cb-c.
用不等号填空:
(1)53;
5×23
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