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幼儿园师德师风管理制度

一、总则

第一条为全面加强我园教师队伍建设，提升教师职业道德素养和专业精神，营造风清气正的育人环境，保障幼儿健康快乐成长，依据国家相关教育法律法规及师德建设要求，结合本园实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于本园全体教职工，包括教师、保育员、行政人员、后勤人员等，是衡量教职工职业道德行为的基本准则和规范。

第三条师德师风建设是幼儿园工作的重中之重，旨在引导教职工树立正确的教育观、儿童观和职业观，将“立德树人”根本任务落到实处，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

二、指导思想与基本原则

第四条指导思想

以国家教育方针为指导，以促进幼儿全面和谐发展为目标，以提升教师思想政治素质和职业道德水平为核心，弘扬爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表、教书育人的优良师风，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教职工队伍。

第五条基本原则

1.育人为本，幼儿至上：始终将幼儿的身心健康和快乐成长放在首位，尊重幼儿人格，维护幼儿权益。

2.师德为先，以德立身：把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，引导教师自重、自省、自警、自励。

3.言传身教，为人师表：教师的言行举止是幼儿学习的榜样，应展现积极健康、文明优雅的职业形象。

4.全员参与，持续改进：师德师风建设是全体教职工的共同责任，需常抓不懈，不断完善。