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基于核心素养的初中数学建模能力测评工具开发考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.核心素养导向下，初中数学建模能力测评的首要目标是（B）。

A.掌握数学公式

B.提升问题解决能力

C.增强计算技能

D.拓展数学知识面

2.数学建模能力测评工具开发中，以下哪项不是核心素养的体现？（C）

A.逻辑思维能力

B.创新意识

C.计算机编程能力

D.合作交流能力

3.初中数学建模能力测评中，问题情境的选取应优先考虑（A）。

A.生活相关性

B.理论深度

C.知识难度

D.跨学科融合

4.数学建模能力测评工具中，以下哪项不是常用的问题类型？（D）

A.开放性问题

B.实际应用问题

C.跨学科整