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2026年山西省教师资格证综合素质考试模拟试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于“语言文字运用”的表述，下列说法最准确的是（）

A.强调通过大量阅读积累语言文字经验，无需关注实际应用能力

B.要求学生掌握完整的语法规则，以规范书面表达为唯一目标

C.注重语言文字在真实情境中的综合运用，包括听说读写等能力

D.以背诵经典范文为主，培养文学鉴赏能力优先于实用能力

【答案】C

【解析】《义务教育语文课程标准（2022年版）》在“语言文字运用”部分明确指出，应“在真实情境中综合运用语言文字，提升听说读写能力”，强调语言文字的实践性和综合性。选项A错误，课程标准强调“在积累中运用，在运用中积累”，而非割裂二者关系；选项B错误，课程标准注重“实用性”和“情境性”，而非单纯强调语法规则和书面表达；选项D错误，课程标准主张“工具性与人文性的统一”，而非偏重文学鉴赏。故选C。

2.小学数学教师在讲解“分数的意义”时，采用“分蛋糕”的情境化教学，该做法主要体现了（）

A.抽象概括原则，通过具体事物帮助学生理解抽象概念

B.直观性原则，利用实物演示增强学生感性认识

C.系统性原则，将分数概念与生活经验建立联系

D.