第2单元 第4课 制定编码规则 教学课件 粤教版信息科技四年级.ppt

《第4课制定编码规则》珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容-第2单元校园编码我来探-情境描述：学校随过制定“一卡通”编码规则，建立教据间的内在联系、实现校园的智能化管理。那么，校园“一卡通”编码应连强怎样的规则呢?本单元学习主题：校园编码我来探情境描述：本单元学习主题：校园编码我来探1、能够根据需求确定编码应包含的信息项2、能够描述编码设计的基本原则和步骤。3、能够解释编码的长度及设计理由。4、能够结合数据类型。管理需求等设计简单的校园编码。知目标问题1：如何设计学号，它应该包括多少信息项吗?问题2：你可不可以描述编码设计的基本原则和步骤？本