小学四年级上册数学广角优化经典练习题.docxVIP

同学们，数学广角中的“优化”问题，就像在生活中寻找做事的“聪明办法”，能让我们在有限的时间里做得更快、更好。它不仅仅是解题，更是一种重要的思维方式，能帮助我们合理安排时间、提高效率。下面，我们就通过一些经典练习题，一起来巩固和深化对“优化”思想的理解与运用。

一、基础巩固篇——合理安排时间

核心思想：明白哪些事情可以同时做，从而达到节省时间的目的。在解决问题时，要先理清做事的顺序，找出能并行处理的环节。

例题1：沏茶问题变形

小明帮妈妈做家务，需要做以下几件事：

1.用洗衣机洗衣服（需要20分钟）

2.扫地（需要5分钟）

3.擦家具（需要10分钟）

4.晾衣服（需要5分钟）

小明怎样安排才能最快完成这些家务？最少需要多少分钟？

思路点睛：首先，我们要明确哪些事情是必须依次做的，哪些事情是可以在等待某个过程完成时同时做的。用洗衣机洗衣服的20分钟是一个相对独立的过程，在这段时间里，小明不需要一直盯着洗衣机，所以他可以利用这段时间去做其他事情。

解答：

1.先用洗衣机洗衣服（20分钟）。在这20分钟内，同时进行扫地（5分钟）和擦家具（10分钟）。扫地和擦家具总共需要5+10=15分钟，这在洗衣机工作的20分钟内完全可以完成。

2.洗衣机洗完衣服后，再晾衣服（5分钟）。

所以，总共需要的时间是洗衣机洗衣服的时间加上晾衣服的时间，即20+5=2