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- 约 8页
- 2026-09-17 发布于江苏
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2026高考语文实用类文本阅读专题训练
一、洞悉考情,把握方向:实用类文本阅读的核心要义
实用类文本阅读作为高考语文的重要组成部分,旨在考查考生获取和处理信息、分析和解决问题的能力,以及批判性思维和媒介素养。近年来,其选材愈发贴近时代脉搏,关注社会热点,强调文本的真实性、实用性与思辨性。
1.考查能力聚焦:
*信息筛选与整合能力:能否快速准确地从文本中提取关键信息,并进行有效归纳与组合。
*理解分析能力:能否深入理解文本内容,包括概念、句子、段落含义及作者观点态度。
*概括归纳能力:能否对文本的主要内容、核心观点、结构思路进行精炼准确的概括。
*推断与探究能力:能否基于文本信息进行合理推断,对文本的某种特色或深层意蕴进行初步探究。
*评价反思能力:能否对文本的内容、观点、表达方式等进行一定的评价,并提出自己的看法。
2.选材特点分析:
高考实用类文本选材广泛,形式多样,主要包括:
*新闻报道与评论:如时事新闻、深度报道、新闻评论等,关注国内外大事、社会现象。
*科普类文章:介绍自然科学、社会科学领域的新发现、新成果、新观点,语言通俗,兼具科学性与趣味性。
*调查报告与研究报告:针对特定问题进行调查研究后形成的文本,数据翔实,结论明确或待商榷。
*人物传记与访谈:记录人物生平事迹或通过问答形式展现人物思想、经
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