2025-2026学年内蒙古呼和浩特市高三上学期第一次质量检测(开学检测)语文试题(解析版).docxVIP

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2025-2026学年内蒙古呼和浩特市高三上学期第一次质量检测(开学检测)语文试题(解析版).docx

高级中学名校试卷

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内蒙古呼和浩特市2025-2026学年高三上学期第一次质量检测(开学检测)语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成各题。

材料一:近些年,人工智能的算法不断完善,版本迭代更替加速,特别是它与大数据系统的对接,使得基于智能创作平台生成的“虚拟作者”大量涌现,诗文本的数量与质量迎来双线飙升。尤其是,机器人“小冰”“小封”先后推出诗集《阳光失了玻璃窗》《万物都相爱》,加上近期新一代人工智能工具在词句分析能力方面的进化,让人领略到工具理性与自动化技术结合产生的威力。机器人写诗现象在触发人们的惊叹之余,也开始令更多人反思文学媒介化、产业化生产所导致的问题,其聚讼的焦点便是:机器人写的诗是否具备诗的自足性,仿诗、类诗属于“诗”还是“非诗”?

人工智能具有永生性,它不断通过学习趋于完美的特质,恰恰使其离“仿人类主体”的目标愈发偏远。因为真实的写作者都不是完美的个体,他们的生命是有限的,无从被“编辑”或“优化”,故而才会痴迷于对死亡、孤独这类话题的不懈追求。人类诗歌的一个核心母题,便是呈现人自身的精神“不完美”,比如恐惧、忧伤、愁怨等等。缺乏情感意识的人工智能拟造出的孤独书写、死亡意识、痛感叙事,是把人类基于体验获得的生命感性与思想灵性固化为基于数据和概率的技术理性。因此很多作品缺乏精神感染力和审美共通

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