2026秋 人教安徽 七年级语文上册 点拨训练 习题课件 全册 素养练习.docVIP

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第一单元素养练习

四时流转，芳华有信，春芽吐翠、夏荷凝香、秋桂缀枝、冬梅映雪，生命在四季更迭中各绽芬芳。学校正打造“寻芳录”展览墙，请你从容落笔，记录下寻得的每一缕四季芬芳！

一、语文积累与运用(35)

展区一墨韵拾芳——诗行流转中的四季清芳

1．在“墨韵拾芳·四季之美”主题活动中，小文认为每个季节、每一处景物都有它独特的魅力。他收集了关于季节和景物的诗文名句，让大家感受其景其情。请你帮他完成诗文清单。(10)

墨中寻韵，诗里藏春：同样写春，杜甫用(1)“________________，________________”(《江南逢李龟年》)既暗示时令是暮春，又寄寓繁华落尽的慨叹。

荷风送爽，文间觅趣：夏天是杨万里笔下(2)“________________，________________”(《晓出净慈寺送林子方》)的热烈。

字里含秋，词中赏景：曹操远眺沧海，用(3)“________________，______________”(《观沧海》)，勾勒出秋风劲吹、波涛汹涌的壮阔画卷；马致远漂泊他乡，用(4)“________________，______________”(《天净沙·秋思》)，勾勒出秋日黄昏图景，以乐景衬哀情。

残冬渐远，墨里藏慧：王湾在《次北固山下》中，通过(5)“________________，____________