《进位制》完整教案（高中数学通用优质课）.docxVIP

《进位制》完整教案（高中数学通用优质课）

一、基本信息

课题：进位制

学科：高中数学

课时：1课时（45分钟）

学情分析：学生熟悉日常生活中的十进制，但对二进制、八进制、十六进制概念陌生，对“进位规则、位权原理”理解薄弱。学生具备基础的代数式运算、整数运算能力，能够通过类比、归纳掌握不同进位制的转换方法，适合采用情境导入、类比探究、讲练结合的教学模式。

二、教学目标

1.知识与技能

（1）理解进位制的概念，掌握十进制、二进制、八进制、十六进制的进位规则。

（2）掌握k进制转十进制的通用公式与计算方法。

（3）掌握十进制转k进制的除k取余法，熟练完成进制互化。

（4）了解进位制在计算机、信息技术中的实际应用。

2.过程与方法

通过类比十进制规则，自主探究其他进位制的规律，培养归纳推理、数学建模、运算求解的核心素养。

3.情感态度与价值观

感受数学与信息技术、生活实际的紧密联系，体会数学的通用性与工具性，激发数学学习兴趣。

三、教学重难点

重点：k进制与十进制的相互转换方法。

难点：理解位权原理、除k取余法的原理，熟练完成进制转换运算。

四、教学准备

多媒体课件、例题习题学案、进制转换思维导图

五、教学过程

（一）情境导入（5分钟）

生活中我们最常用十进制，满十进一；但计算机、电子设备中全部使用二进制，钟表计时用到六十进制，月份用到十二进制。

提问：

1.十进制的计数规则是什