2026年辽教版六年级英语上册Unit 5 Action 完整单元教案（4课时全套）.docxVIP

2026年辽教版六年级英语上册Unit5Action完整单元教案（4课时全套）

一、单元整体教材分析

本单元为2026辽教版六年级上册第五单元Unit5Action，主题围绕日常动作、文明行为、公益行动、正确行为引导展开，属于新课标“人与自我、人与社会”主题范畴。

单元核心：通过动作词汇、现在进行时句型，描述正在发生的行为动作，区分文明行为与不良行为，引导学生树立正确行为观、积极参与公益行动、养成良好生活习惯。

单元功能：重点夯实现在进行时陈述句、一般疑问句、情景问答，是小学高段时态重点巩固单元，为后续综合写作、口语输出奠定核心语法基础。

二、学情分析

六年级学生具备基础英语听说读写能力，已经初步接触现在进行时，但存在时态运用不熟练、动词ing变形易错、口语输出单一、情景运用不灵活等问题。学生活泼好动，擅长情景游戏、动作表演、小组合作学习，适合通过TPR全身反应法、情景演绎、看图描述开展课堂教学，贴合本单元“Action动作”主题。

三、单元核心素养教学目标

1.语言能力

（1）掌握本单元核心动作词汇：pickup,carry,help,clean,run,walk,throw,sweep等；

（2）熟练掌握核心句型：

—Whatareyoudoing?—Iamdoing...

—Whatishe/shedoing?—He/