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汇报人:08.10面向大学生的

校园节水宣讲

CONTENTS目录01宣讲开场：节水从你我开始02全球水资源现状科普03大学生日常实用节水技巧04大学校园节水实践行动05宣讲总结与倡议

宣讲开场：节水从你我开始01

趣味节水小提问互动日常用水误区快问快答提问“刷牙时开着水龙头是否浪费水”，用北大校园节水调研数据展示此类误区的耗水量。节水小技巧抢答提问“冲厕时如何省水”，邀请学生抢答，揭晓用废水冲厕等实用技巧。校园场景节水谜题提问“宿舍洗衣怎样节水”，结合某高校推行的集中洗衣模式案例解析节水方案。

本次宣讲核心内容介绍校园节水常见误区解析将解读如“喝不完的水直接倒掉”等误区，结合宿舍、教室的常见场景纠正错误认知。高校节水技术案例分享将介绍清华大学中水回用系统等案例，展示科技手段在校园节水中的实际应用成效。大学生节水行动指南将讲解随手关紧水龙头、一水多用等可落地方法，引导学生养成日常节水习惯。

全球水资源现状科普02

可利用淡水资源十分紧缺全球可利用淡水占比极低地球总水量中可利用淡水不足1%，其余多为海水和冰川，难以直接供人类使用。人均可利用淡水拥有量锐减随着全球人口激增，人均可利用淡水资源已降至1960年的三分之一，多国面临缺水困境。工业与农业耗水加剧淡水紧张农业灌溉占全球淡水使用量70%，工业生产耗水持续增长，进一步挤压生活淡水供给。

日常