2026年秋北师大版小学二年级数学上册《第六单元图形的运动(一)》大单元整体教学设计（2022课.docx

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2026年秋北师大版小学二年级数学上册《第六单元图形的运动（一）》大单元整体教学设计

整体设计说明

本设计立足2022版义务教育数学课程标准核心素养导向，结合2026年最新教研成果与一线课堂实践，围绕”图形的运动”这一主题进行大单元整体建构。设计以”运动观念”为统领，融合空间观念、几何直观、推理意识、应用意识四大核心素养，通过真实情境、实践活动、跨学科融合等方式，让学生在观察、操作、想象、推理中感受图形的运动规律，理解图形运动背后的数学本质，落实立德树人根本任务。

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元是北师大版小学数学二年级上册第六单元”图形的运动