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新北师大版六年级数学教学研讨计划

一、指导思想

本学年六年级数学教学研讨工作，将紧密围绕“立德树人”的根本任务，以《义务教育数学课程标准》为指导，聚焦数学核心素养的培养与落实。我们将以新北师大版小学数学教材为载体，深入研究教材的编写理念、结构体系及内容特点，着力探讨在六年级这个关键学段，如何有效提升课堂教学质量，促进学生数学思维的深度发展，帮助学生扎实掌握数学基础知识与基本技能，培养其创新意识和实践能力，为学生后续学习和终身发展奠定坚实基础。

二、研讨目标

1.深化教材理解：组织教师深入研读新北师大版六年级数学教材（上册、下册），准确把握各单元的教学目标、重难点、核心概念及数学思想方法，明晰教材在整体知识结构中的地位和作用，以及与前后学段知识的内在联系。

2.提升教学效能：针对六年级数学教学中的重点、难点问题，如分数混合运算、百分数的实际应用、圆柱与圆锥的体积计算、比例的意义与性质、正反比例的辨析等，开展专题研讨，探索有效的教学策略与方法，优化教学过程，提高课堂教学的针对性和实效性。

3.落实核心素养：研讨如何在日常教学中有机融入数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养的培养，引导学生从“学会”向“会学”转变，发展学生的数学思维品质。

4.促进专业成长：通过集体备课、专题讲座、课例观摩、经验交流等多种形式，搭建教师学习与交流的平台，激发教