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部编版二年级语文上册第七单元教案

单元概述

本单元以“自然的奥秘与生活的智慧”为主题，编排了《雾在哪里》《雪孩子》《小蝌蚪找妈妈》三篇课文及“口语交际：看图讲故事”和“语文园地七”。这一单元的内容充满了童趣与科学启蒙的意味，旨在引导孩子们走进奇妙的自然世界，感受自然现象的变化万千，了解简单的科学常识，同时体会其中蕴含的生活道理与情感温度。

教学中，我们应充分利用课文的趣味性和故事性，激发学生的阅读兴趣和好奇心。引导学生在朗读、品读中积累语言，感受汉语言文字的魅力。同时，鼓励学生观察生活，积极思考，初步培养其探究精神和独立思考能力。本单元的学习，不仅是知识的积累，更是对学生观察力、想象力和情感态度的综合熏陶。

分课时教学设计

《雾在哪里》

《雾在哪里》是一首充满童趣的科学童话诗，用拟人化的手法将“雾”这一自然现象描绘得生动形象。教学这篇课文，首要任务是让孩子们在轻松愉快的氛围中感受雾的淘气与顽皮，进而了解雾的形成与消散这一简单的自然现象。

在导入环节，可以从孩子们的生活经验入手。问问他们有没有见过雾？雾天是什么样子的？空气摸起来潮潮的，远处的房子、树木都像藏起来了一样，对不对？这样的提问能迅速拉近课文与生活的距离，唤起他们的直观感受。接着，自然而然地引出课文中的这位“淘气的雾孩子”，激发他们的阅读期待。

初读课文时，要引导孩子们读准字音，特别是一些轻声词和多音字，比如“藏起来”的“藏