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爱学习语文-α体系-A-5年级

融会贯通

第一课【古】《诗经》（上）

1.诗三百

2.关关雎鸠窈窕淑女

3.B

4.（1）√（2）×（3）√（4）√

5.“关关雎鸠，在河之洲”一句运用了“兴”的手法，借助其他事物为所咏的内容做铺垫，

以雎鸠起兴，借河水之中小沙洲上的雎鸠和鸣，引出君子被淑女所吸引这件事。

第二课【古】《诗经》（下）

1.风、雅、颂

2.道阻且长溯游从之

3.追寻/跟从/追求

4.（1）√（2）√（3）√（4）×

5.河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水那一方。

第三课【作】创新写作·变换视角

1.C2.B3.B4.A

5.得分要点：采用变换视角的方式，以第一人称“我”来叙述；突出仙人掌的顽强个性。

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第四课【阅】

1.