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2026年少儿围棋培训班教学工作计划

一、总体教学目标

（一）基础能力培养目标

围绕少儿围棋学习的递进规律，针对不同基础的学员设定分层基础能力目标。对于零基础启蒙学员，通过系统教学掌握围棋基本规则、数气方法、基础吃子技巧（打吃、抱吃、门吃等），能完成10路棋盘的简单对局；对于有入门基础的初级学员，熟练掌握复杂吃子技巧（征吃、枷吃、倒扑等），认识常见定式与基础布局逻辑，能完成19路棋盘的完整对局；对于中级学员，深化布局理论、中盘战斗思路与官子计算能力，能独立完成复盘分析；对于高级学员，形成个性化对局风格，掌握职业棋手经典对局思路，具备参加业余段位赛的竞技能力。

（二）思维素养提升目标

以围棋为载体，全面提升少儿的核心思维能力。通过对局中的逻辑推演，强化孩子的逻辑思维，让其学会从全局视角分析问题、预判结果；通过长时间的对局与死活题训练，提升专注力与耐心，培养孩子在复杂情境下保持冷静思考的习惯；通过胜负对局与复盘引导，锻炼抗挫能力，让孩子正确看待输赢，从失败中总结经验而非消极放弃；通过小组协作对局、团队比赛等形式，培养团队意识与沟通能力。

（三）兴趣与习惯养成目标

打破传统枯燥的教学模式，通过趣味化内容设计让孩子爱上围棋。引导学员养成主动学习的习惯，比如每日完成少量死活题训练、每周进行1-2次对局练习；营造积极向上的班级氛围，让学员在互相切磋中保持学习热情；通过围棋故事、历史典故的讲解，