现代文阅读论述类文本市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptVIP

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  • 2026-09-18 发布于重庆
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现代文阅读论述类文本市公开课金奖市赛课一等奖课件.ppt

尉氏三中刘学智当代文阅读叙述类文本(必考)第1页第1页

考纲要求1.理解B(1)理解文中主要概念含义(2)理解文中主要句子含意2.分析综合C(1)筛选并整合文中信息(2)分析文章结构,把握文章思绪(3)归纳内容要点,概括中心意思(4)分析概括作者在文中观点态度第2页第2页

叙述类文本”四步解题法:泛读全文→审读题干→找信息区间→文题比对。简称:读→审→找→比。当代文阅读选择题,在设置错误选项时,往往利用似是而非”手法,即在语言形式上靠近文本原句,而在表示意义上与原句悖离。第3页第3页

第一步读—速读文本(一)阅读前可提出设问(1)文章叙述是什么问题?(2)作者基本立场、观点、情感和态度是如何?(3)本文为凸显立意主要利用了哪些手段和材料?第4页第4页

(二)边读边画出关键词句1.有助于理解文章内容、提醒信息词语(1)年代时间、数据及其概括语。如:多数、少许、部分、凡、但凡、所有、都、全、几乎、仅仅等表范围词语。(2)主要修饰限制词语。如:基本、主线、主要、最、十分、非常、总共等表示程度词语。(3)已然未然。如:迄今为止,到当前为止,现在所见等表时间词语。(4)或然必定。如:假如、也许、也许、一定、必定等表判断词语。第5页第5页

2.有助于理清文章思绪,避免逻辑错误词语(1)因果(由于、因此……原因是、因而、由于、从而)。(2)转折(但

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