2025-2026年广东省部编版初中物理第3章声现象同步练习题.docxVIP

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  • 2026-09-18 发布于辽宁
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2025-2026年广东省部编版初中物理第3章声现象同步练习题.docx

2025-2026年广东省部编版初中物理第3章声现象同步练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.声音是由物体的______产生的,并通过______传播到人耳。

A.振动;空气

B.压缩;真空

C.静止;液体

D.摩擦;固体

解析:声音的产生源于物体的机械振动,这是声现象的基本原理。传播介质可以是气体、液体或固体,但真空不能传声。选项A正确描述了声源的振动特性及常见传播介质。选项B错误,真空不能传声;选项C错误,静止物体不产生声音;选项D错误,摩擦产生的热量非声源,固体可传声但非主要介质。

2.在教室里,老师讲课的声音通过______传到学生耳朵,而广播的声音则通过______传到远处听众耳朵。

A.空气;真空

B.空气;空气

C.固体;液体

D.液体;固体

解析:声音在教室传播依赖空气介质,这是日常经验。广播系统通过电磁波传输音频信号,再由收音机转化为声波,传播仍需介质(空气或真空)。选项B正确,符合声波传播规律。选项A、C、D均存在介质选择错误。

3.某同学用示波器观察音叉振动时,发现波形图如右图所示(假设图示为正弦曲线),则以下说法正确的是______。

A.音叉振幅越大,波形图峰值越高

B.音叉频率越高,波形图周

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