直线与平面垂直性质定理及教学应用.pdfVIP

【材】8.6.2直线与平面垂直教学设计

（人教A版）

第2直线与平面垂直的性质

在直线与平面的位置关系中，垂直是一种非常重要的关系，本节内容既是直线与直线垂直关系延续和

提高，也是后续研究平面与平面垂直的基础，既巩固了前面所学的内容，又为后面内容的学习做了知识上

和方法上的准备，在中起着承前启后的作用。

课程目标

1．理解直线和平面垂直的性质定理并能运用其解决相关问题.

2．通过对空间距离的理解和应用，培养学生的空间转化能力和逻辑推理能力．

数学学素养

1.逻辑推理：探究归纳直线和平面垂直的性质定理，线线垂直与线面垂直转化；

2.数算：求空间点面、线面、面面距离.

3.直观想象：题中几何体的点、线、面的位置关系.

点：直线和平面垂直的性质定理.

难点：直线和平面垂直的性质定理的应用.

教学方法：以学生为主体，小组为单位，采用诱思探究式教学，精讲多练。

：多。

一、情景导入

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问题1：长方体ABCD—ABCD