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教育行业后勤部保洁员教室卫生清洁手册（执行版）

第一章总则

1.1目的

教室是教育活动的核心场所，其环境卫生状况直接关系到师生的健康与学习效率。保洁员作为后勤保障体系的关键执行者，必须通过系统化的清洁流程，确保教学环境符合《国家学校卫生标准》（GB15002-2014）的基本要求。例如，研究表明，教室空气中的可吸入颗粒物浓度若控制在每立方米0.15毫克以下，学生的注意力集中度可提升约20%。本手册旨在通过标准化作业指导，降低因卫生管理疏漏导致的交叉感染风险，并为师生营造一个视觉舒适、生理健康的微气候环境。

1.2范围

本手册适用于教育机构所有教室的日常清洁工作，包括但不限于：普通教室、阶梯教室、多媒体教室等教学功能空间的地面、墙面、门窗、桌椅、黑板等核心部件的维护。具体覆盖以下六大类清洁项目：

（1）硬质表面清洁（地毯、地砖、玻璃等）

（2）软性材质养护（座椅套、窗帘等）

（3）教学设备消毒（白板、实验仪器等）

（4）空气环境净化（通风系统、空气净化器等）

（5）垃圾处理与分类

（6）清洁工具管理

特别说明：体育教室、实验室等特殊功能空间需参照《教育机构特定场所卫生管理规范》（JY/T014-2020）执行补充作业。

1.3原则

清洁工作必须遵循预防为主、综合治理的卫生管理哲学。所有操作应满足以下三个维度的要求：

-效率维度：每