2026—2027学年第一学期特殊教育学校心理辅导教师专题培训课件：班主任基本功修炼.pptx

特殊教育学校班主任基本功修炼角色·沟通·管理·心理·成长2026—2027学年第一学期心理辅导教师专题培训

修炼导览01角色觉醒特教班主任的使命与职责02沟通破局家校与学生沟通核心技法03管理精进班级管理策略与实操工具04心理护航心理辅导与危机干预能力05专业跃升基本功大赛与成长路径

01角色觉醒读懂角色，才能扛起使命从个案管理者到家校桥梁，特教班主任的每一重身份都指向同一个核心：以专业守护特殊生命。从个案管理者到家校桥梁，特教班主任的每一重身份都指向同一个核心：以专业守护特殊生命。

特教班主任的多重角色特教班主任并非普通意义上的管班教师，而是集多重专业角色于一身的复合型育人者。专业统筹与家校