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基于化学史和实验的电解池教学探索历程[赣州赣县中学]（内含音频+视频）.pptxVIP

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  • 2026-09-18 发布于海南
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基于化学史和实验的电解池教学探索历程[赣州赣县中学]（内含音频+视频）.pptx

    化学反应原理

    第四章电化学基础

    第三节电解池（第一课时）

    高二化学奚碧叶

    1799年意大利物理学家伏打发明了将化学能转化为电能的电池，使人类第一次获得了可供使用的持续电流。

    【科学史话】

    次年，英国化学家尼克尔逊和卡里斯尔获知伏打的发明后，立即着手用伏打电池进行电解水的实验。

    当他们接通电流后，两极上都有气泡产生。经收集、鉴定，这两种气体分别是氢气和氧气，且其体积比约为2:1。

    【科学史话】

    阴极

    阳极

    1.溶液中有哪些离子？

    2.通电时，离子如何移动？

    电解水的成功，使人们意识

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