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2025-2026年部编版三年级语文下册第8单元写作指导习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.在《2025-2026年部编版三年级语文下册第8单元》中，描写景物的文章《燕子》主要运用了哪些修辞手法来表现春天的生机？

A.排比和比喻

B.拟人和夸张

C.反问和设问

D.对偶和引用

参考答案：A

解析：本文通过“排比”句式（如“小燕子轻快地掠过湖面”）和“比喻”（如“翅膀像剪刀一样”）生动展现了燕子灵动的形象和春天的活力。选项B的拟人（如“燕子在唱歌”）和夸张（如“飞得又快又高”）在《燕子》中也有体现，但并非主要手法。选项C的反问和设问在文中未使用。选项D的对偶和引用在《燕子》中也不突出。

2.《燕子》中“凑成了春天的一幅画”这句话，主要表达了什么意思？

A.燕子是春天唯一的景色

B.春天的景色像一幅画一样美丽

C.燕子会画画

D.春天只有燕子一种动物

参考答案：B

解析：这句话运用比喻，将春天整体比作“画”，强调燕子的加入使春天更加完整和美丽。选项A的“唯一”与文意不符。选项C的“燕子会画画”曲解了原文。选项D的“只有”与文中丰富的春天景物矛盾。

3.在《古诗二首》中，《咏柳》的作者是谁？

A.李白

B.杜甫