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成才之路【育才方略研究】

“双减”背景下初中英语作业设计方法探究

焦会

（贵州省毕节市赫章县财神中学，贵州赫章553206）

摘要：优化初中英语作业设计，是落实“双减”政策的重要前提、提升英语教学质量的关键基础、推动英语教学改革

的必然趋势，也是实现英语作业价值的核心举措。部分学校英语作业设计仍存在作业量过多、形式单一、缺乏层次性、内

容脱离实际、评价标准不明确等问题。文章针对性地提出合理控制作业量、减轻学习负担，丰富作业形式、激发探究兴趣，

强调作业分层、推动个性化发展，作业内容与生活结合、促进知识转化，明确作业评价标准，加强学习过程引导等具体策

略，以期科学完善初中英语作业设计，切实赋能课堂教学。

关键词：“双减”；初中英语；作业设计；分层教学

中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：1008-3561（2026）18-0133-04

“双减”政策全