时间管理：班主任这样讲学生才听得进.pptxVIP

时间管理：班主任这样讲学生才听得进让每一分钟都算数汇报人·班主任

内容导览01时间都去哪了看见时间悄悄溜走的真相02重新认识时间打破误区，建立正确时间观03班主任的实用锦囊听得进、用得上的方法04从今天开始改变把方法变成行动

01时间都去哪了时间从不说话，却回答了所有问题看看你的一天，时间究竟流向了哪里？

时间黑洞自查表先做一个小检查：下面哪一条最像你？时间黑洞典型表现短视频刷不停说好看5分钟，一抬头半小时作业拖延先玩再说，临睡才赶工发呆走神坐在书桌前，脑子在别处无效纠结反复换科，哪科都没开始“诚实勾一勾：上面哪一条戳中了你？”

放学后的时间流向从放学到睡觉，时间常常这样悄悄流走：“时间从不停下来等谁，它只负责流逝”休息①放下书包，心想先休息一下刚回到家，先放松再开始玩手机②拿起手机，只看一眼变成了刷很久一眼变成很久开小差③打开作业本，又想起别的事、翻开别的书思绪飘走，难以专注赶工④临睡前仓促赶工，质量大打折扣仓促应付，效果不佳

02重新认识时间管理时间，其实是管理自己时间管理的本质不是挤时间，而是做选择。

时间管理三大误区逐一打破学生常见的错误认知，为建立正确时间观扫清障碍误区一把时间排满就是会管理↓真相反而把自己逼得太紧，更难坚持误区二等有空了再开始↓真相那个有空可能永远等不到误区三时间管理靠意志力硬撑↓真相意志力越用越少，好方法才可靠

管时间不如管自己时间管理的本质