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《马说》中考复习课件《马说》中考复习指南

课程概览学习目标《马说》文学价值写作技巧鉴赏01课程结构02学习方法03学习成果评估04课程结构

《马说》文学背景一、作者韩愈《马说》的文学地位

《马说》是唐代文学家韩愈的一篇议论文。文章结构《马说》的文章结构清晰，分为引言、正文和结尾三个部分。引言引言部分通过对比马与人的不同，引出文章的中心论点。正文正文部分详细论述了马的特点及其在古代社会中的地位。结尾结尾部分总结了全文的观点，强调了马的价值。总结马的社会地位与才华赞美，批判现实重人才

《马说》骈文特色骈文特点《马说》的骈文特点主要表现在对仗工整、平仄协调、用词典雅等方面。文章通过对马的形象进行描绘，展现了作者对马的特殊情感和审美情趣。修辞手法《马说》修辞手法丰富，语言生动用词精炼马说精炼《马说》比喻手法展现马高贵比喻拟人《马说》中拟人手法的运用，使得马的形象更加生动，仿佛马有了人的情感和思想。排比排比手法《马说》排比如龙凤虎鹿平仄协调

《马说》通过对马的描写，展现了马的价值。马的价值在古代社会，马作为交通工具和军事力量，具有重要的地位。韩愈在《马说》中通过对马的赞美，实际上是在赞扬那些被埋没的人才，表达了对人才选拔制度的批判。人才选拔社会现实批判韩愈通过马的形象，批判了当时社会对人才的埋没和选拔不公的现象。马被埋没价值未消失暗示人才价值不应忽视韩愈通过对马的描写，表达了自己对人才选拔制