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2026年秋道德与法治一年级上册教学工作计划
一、指导思想
本学期道德与法治教学以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为指导,坚持立德树人根本任务,聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养的培育一。立足一年级学生的年龄特点和认知规律,以“德育启蒙、习惯养成、生活育人”为低段核心育人理念。2024年新修订的统编教材《道德与法治》着力突出了“四个坚持”——坚持正面教育、坚持真实教育、坚持活动教育、坚持兴趣引导。
一年级是学生从幼儿园步入小学的适应过渡期、品德启蒙期、习惯定型关键期。本学期教学坚持“贴近生活、立足课堂、润物无声、知行合一
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