原创力文档2026秋新教材浙教版小学信息科技四年级上册教学
计划及进度表
—、学情概述
四年级学生经过三年级一学年的信息科技课程学习，已经初步掌握了基础的
计算机操作技能，能够独立完成简单的文件打开、内容输入与基础工具使用，对
数字化学习活动充满好奇心与探索欲。从认知发展阶段来看，该年龄段学生正处
于从具象思维向抽象思维过渡的关键时期，此前接触的信息科技内容多聚焦于直
的工具操作与趣味化数字实践，尚未建立对“数据”“编码”等抽象概念的系统性
认知。
2026学年学校首次全面启用新版浙教版
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