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心理测量学考试试题及答案

心理测量学考试试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.某数学测验中，100名学生的总分方差为144，题目间协方差的平均值为0.8，若该测验有30道题，则根据经典测验理论（CTT），测验的信度约为（）

A.0.72B.0.80C.0.85D.0.90

2.以下哪种效度验证方法最适用于考察“焦虑量表是否能有效区分临床焦虑患者与正常人群”？（）

A.内容效度B.结构效度C.效标关联效度（同时效度）D.效标关联效度（预测效度）

3.某人格测验采用Likert五点计分（1=非常不符合，5=非常符合），若要分析某一题“我经常感到孤独”的区分度，最适宜的统计方法是（）

A.点二列相关B.二列相关C.积差相关D.肯德尔和谐系数

4.某智力测验的常模样本为8-12岁儿童，标准化时选取了各年级人数比例与全国人口普查一致的样本，但未控制城乡比例。该常模的主要缺陷是（）

A.样本量不足B.样本代表性不足C.常模类型选择错误D.标准化程序不规范

5.根据项目反应理论（IRT），某项目的特征曲线在θ=1.5处的斜率为2.0，截距为-1.0，则该项目的区分度参数（a）和难度参数（b）分别为（）

A.a=2.0，b=-1.0B.a=2.0，b=1.5C.a