年五年级下册部编版9.docxVIP

年五年级下册部编版9.古诗三首《闻官军收河南河北》说课稿(9)

一.教材分析

《闻官军收河南河北》是部编版五年级下册的一首古诗。这首诗描绘了唐朝时期官军收复河南河北的场景，表达了诗人对国家兴亡的忧虑和对人民疾苦的同情。通过对这首诗的学习，学生可以了解古代历史背景，感受诗人的爱国情怀，提高文学素养。

二.学情分析

五年级的学生已经有一定的诗词基础，对古代文化有一定的了解。但在理解古诗文中涉及的历史背景、诗人的情感等方面，仍需加以引导。此外，学生对板书设计的要求也越来越高，需要通过生动有趣的方式，激发学生的学习兴趣。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够正确地朗读、背诵这首诗，了解诗句的含义，认识生字词。

过程与方法：通过自主学习、合作探讨，学生能够理解诗文的历史背景，体会诗人的情感。

情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关心国家大事的爱国情怀，提高文学素养。

四.说教学重难点

教学重点：正确朗读、背诵古诗，理解诗句含义，掌握生字词。

教学难点：体会诗文所表达的作者的思想感情，了解历史背景。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用情境教学法、启发式教学法、合作探讨法等，引导学生主动参与，提高课堂活力。

教学手段：利用多媒体课件、图片等辅助教学，生动形象地展示诗文内容，增强学生的学习兴趣。

六.说教学过程

导入新课：以历史故事导入，激发学生的学习兴趣，引导学生关注诗文背景。